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不應(yīng)盲目鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
- 杭州寫字樓網(wǎng)
- 2010/3/12 16:51:04
導(dǎo)讀:
全國政協(xié)十一屆三次會議11日舉行主題為“政協(xié)委員談促進就業(yè)”的集體采訪,全國政協(xié)委員、新東方教育集團董事長俞敏洪在回答記者提問時表示,現(xiàn)在面對大學(xué)生就業(yè)難,有人就鼓勵大學(xué)生在大學(xué)期間就去創(chuàng)業(yè),或者大學(xué)一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),這是有問題的!按髮W(xué)生的人生經(jīng)驗、與人相處的能力、對行業(yè)的了解、對環(huán)境的容忍等都是不夠的。”
俞敏洪說:“比爾•蓋茨大學(xué)都沒有上完,就在自己的車庫里研究出了微軟,但是這樣的人畢竟是天才,這樣的天才在全世界是可以數(shù)得出來的!彼J為,鼓勵大學(xué)生在大學(xué)期間就去創(chuàng)業(yè),或者大學(xué)一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),帶來了幾個不利因素。
首先是對大學(xué)教育的沖擊。他說,大學(xué)是學(xué)生面對社會現(xiàn)實、認真研究并且學(xué)習(xí)的地方,而現(xiàn)在的學(xué)生在大學(xué)一、二年級就想著怎么做生意,忘掉了大學(xué)四年應(yīng)該認真學(xué)習(xí)。
第二個不利因素是給學(xué)生帶來了心態(tài)上的問題。在學(xué)校就開始創(chuàng)業(yè)的學(xué)生大部分都是失敗的,“我看到的成功例子非常少”。失敗以后,大學(xué)生通常不會反思,也不會總結(jié)自己凝聚團隊的能力夠不夠,而往往歸咎于他的團隊,從此對社會失去信心。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生創(chuàng)業(yè),天下時論
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